教育经济评论期刊年发文量：:2016年42篇，2017年62篇，2018年59篇，2019年50篇，2020年53篇，2021年43篇，2022年39篇，2023年38篇，2024年39篇，2025年45篇

期刊历年基金文献和总文献占比：2016年50.0%，2017年45.16%，2018年45.76%，2019年58.0%，2020年50.94%，2021年72.09%，2022年79.49%，2023年71.05%，2024年82.05%，2025年68.89%

文献所在栏目：纪念改革开放四十周年人工智能、教育与劳动力市场笔谈双创背景下的人才培养与就业——教育与劳动力市场笔谈“双一流”建设笔谈教育事权与支出责任划分笔谈短论

杂志文献学科分布：教育理论与教育管理, 高等教育, 中等教育, 人才学与劳动科学, 宏观经济管理与可持续发展, 学前教育, 经济体制改革, 职业教育, 人口学与计划生育, 社会学及统计学, 成人教育与特殊教育, 财政与税收, 农业经济, 图书情报与数字图书馆, 初等教育, 企业经济, 金融, 中国政治与国际政治, 信息经济与邮政经济, 计算机软件及计算机应用

杂志关键词分布：教育,高等教育,人力资本,教育公平,学前教育,学业成绩,教育经济学,义务教育,人工智能,就业,“双一流”建设,技术进步,人才培养,课外补习,中等职业教育,同伴效应,资源配置,非认知能力,经济增长,创新

教育经济评论杂志影响因子走势：,,,,0,0.73,0.83,1.01,1.21,0.96,